Material Play
색깔 컵케이크 만들기
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색깔 스카프를 감각적으로 탐색하며 인지 발달을 도모하고 컵케이크를 만들며 눈과 손의 협응력과 창의력을 길러줍니다.
Development Area: Cognition
Age: Age 0-2
Materials Included
색깔 스카프, 종이컵
How to Play
1. 아기에게 색깔 종이컵을 보여주고 자유롭게 탐색합니다.
2. 아기에게 컵케이크를 만들 것을 제안하고 색깔 스카프 하나를 집어봅니다.
3. 색깔 종이컵 안에 색깔 스카프를 넣습니다.
4. 아기가 엄마의 동작에 흥미를 보이면 아기도 엄마를 따라 색깔 스카프를 넣을 수 있도록 격려합니다.
5. 아기가 색깔 스카프를 넣으면 충분히 격려해주고 놀이를 반복합니다.
6. 완성된 색깔 컵케이크를 먹는 흉내를 내며 역할놀이를 해봅니다.
Play Dialogue Tips
 | (색깔 종이컵을 보여주며) 차이야 여기 색깔 종이컵이 있네. 알록달록 여러 가지 색깔이 있구나. |
| (색깔 스카프를 한 장 집으며) 엄마는 이 스카프로 달콤한 컵케이크를 만들 거란다 |
| (종이컵 안에 스카프를 넣으며) 수리수리 마수리 달콤한 딸기 컵케이크야 나와라 |
| (종이컵을 가리키며) 엄마가 딸기 컵케이크를 만들었어요~ 우리 차이도 컵케이크를 만들어볼까? |
| (아기가 종이컵 안에 스카프를 넣으면) 우리 차이는 파란색 스카프로 케이크를 만들었네. 무슨 맛이 날까? |
| (케이크의 냄새를 맡는 흉내를 내며) 상큼한 포도 청포도 냄새가 나는구나 |
| (케이크를 모두 완성하면) 엄마랑 차이랑 컵케이크를 모두 완성했네! 맛있게 나눠먹어볼까? |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2017-05-17 08:24:08 UTC