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초등교과 놀이
발바닥에 숨었어요
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손바닥을 서로 마주 대고 밀면서 대근육발달에 도움이 되며, 힘을 조절할 수 있는 능력도 생기지요.
또한, 발바닥에 숨어있는 글자를 찾아내기 위해 놀이에 몰입하면서 집중력을 키울 수 있어요.
그리고 언어놀이에 관한 관심을 가지고 적극적으로 참여할 수 있지요.

발달영역: 언어
연령: 만 6세
사용 교구
손바닥, 도화지, 사인펜, 투명테이프, 가위
놀이 방법

아이와 손바닥을 마주 대고 눈을 마주치거나 신체적인 접촉을 하며 큰 공간이 아니더라도 충분히 가능한 언어놀이랍니다. 또한, 아이의 힘이 얼마나 강해졌는지도 느껴보며 힘 대결을 해보세요!

1. 먼저 도화지를 작게 오려 단어를 적습니다. 단어를 적은 종이를 투명테이프로 바닥에 붙입니다.

2. 상대방에게 단어가 보이지 않도록 주의하세요. 그리고 종이를 붙일 위치는 손바닥 밀기를 할 수 있는 거리를 생각하고 붙입니다.

3. 이제 종이 위에 두 발로 서서 서로를 마주 보며 손바닥 밀기를 시작합니다. 상대방이 넘어지거나 발을 움직이는 순간에 글자를 확인하여 정확히 외치면 승리!

놀이 대화팁
Dialog mom차이야~ 손바닥 밀기 놀이 알고 있니?
Dialog chai그냥 힘으로 이렇게 손바닥으로 밀면 되는 거잖아요?
Dialog mom응~ 그런데 그 놀이에 더 재미있는 규칙을 더했어~.
Dialog chai뭔데요?
Dialog mom발바닥에 글자를 숨겨놓고 발을 떼는 순간에 읽는 거야~. 한번 해볼래?
Dialog chai좋아요. 먼저 글자 적은 다음에 여기에 붙여야지. 엄마도 빨리 붙이고 서봐요.
Dialog mom자, 엄마도 붙였어. 이제 시작!
Dialog chai아~ 엄마 움직이면서 글자 보일 뻔했는데~ 아깝다.
차이의 놀이팁

# 규칙 1. 한 발까지 떼어도 괜찮아요. 하지만 두 발을 모두 떼어서는 안 돼요.

# 규칙 2. 놀이에 참여하는 사람의 글자 크기는 비슷해야 해요. 글자의 크기가 너무 작은 것보다 크면 더 재미있어요.
한 발을 떼었을 때 글자를 유추할 수 있거든요.

학습목표

한글의 자음자(모음자)를 알고 순서에 맞게 써 봅시다.

구분국어
대주제재미있는 낱자
연계된
교과활동

한글의 자음자를 알고 순서에 맞게 쓰기
한글의 모음자를 알고 순서에 맞게 쓰기
같은 낱자를 찾아보고 말하기
같은 낱자가 들어간 낱말을 소리 내 읽기

주의 사항

신발이나 양말, 맨발인 상태에서 종이가 밀리며 찢어질 수 있으니 투명테이프로 감싸듯 완전히 붙여주세요.
아이가 요즘 배우고 있는 한글 단어를 활용하면 아주 좋아요!


댓글0
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이런 놀이는 어때요?