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레고 짝 맞추기
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아이들이 좋아하는 레고로 재미있는 수놀이를 해 보아요. 레고를 끼우는 손 조작을 좋아하는 이 연령대 아이들의 흥미를 유발해, 재미있는 놀이가 될 수 있습니다. 숫자와 그 숫자에 해당하는 양을 함께 알 수 있는 즐거운 놀이랍니다.
Development Area: Cognition
Age: Age 2-4
Play Materials
레고 여러개, 아이가 좋아하는 모양의 스티커, 사인펜How to Play
1. 놀이의 재료인 아이의 레고와 아이가 좋아하는 스티커를 보여주며 놀이에 관한 흥미를 갖게 합니다.
2. 아이와 함께 레고에 개수를 말로 말하며 스티커를 붙입니다. (레고1- 하나/ 레고2-두개/ 레고3-세개를 붙입니다.)
3. 아이와 함께 레고에 숫자를 쓰며 아이가 눈으로 직접 보게 합니다,
4. 아이에게 레고 친구들의 짝꿍을 찾아주자 말하고, 숫자가 적힌 레고와 그 숫자에 해당하는 양이 그려진 레고를 부모님께서 직접 맞춥니다.
5. 아이가 직접 보고, 따라 할 수 있게 합니다.
6. 놀이를 여러 번 반복 후 마무리합니다.
Play Dialogue Tips
 | 차이야! 엄마(아빠)는 우리 차이랑 레고를 가지고 노니까 너무 재미있다. |
 | 저도요! |
| 이번에는 엄마(아빠)가 우리 차이가 좋아하는 스티커를 가지고 왔어! |
| 우와! 저 이 스티커 붙일래요. |
| 그래! 그러자! 그럼 여기 레고에 붙여볼까? 우리 차이가 붙이고 싶은 만큼 붙이면 돼. |
| 우와! 멋있다. |
| (아이가 스티커를 붙일 때, 부모님은 옆에서 개수를 세어주세요.) 하나, 둘, 셋! 우리 차이가 이 레고에는 세 개를 붙였구나. |
| 진짜 멋져요! |
| 그래, 그럼 여기에는 엄마(아빠)가 붙여볼게. 하나, 둘! 두 개! 그럼 레고에다 숫자도 써봐야겠다. 1, 2, 3! |
| 우와! 저도 써볼래요! |
| 그래! 엄마(아빠)가 쓴 것을 보고 써 보렴. (아이가 쓴 것을 모두 본 후) 와! 그럼 우리 이 숫자 친구들의 짝꿍을 찾아볼까? |
| 좋아요! |
| (레고의 짝을 맞추며 이야기해 주세요.) 숫자 1의 짝꿍은 스티커 하나가 붙어 있는 이 친구란다. |
| 그리고 숫자 2의 짝꿍은 스티커가 하나/둘, 두 개 붙어있는 이 친구란다. ( 만들어 놓은 짝꿍을 모두 찾은 후) 우리 차이가 한번 해 볼까? |
| 네! |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2016-11-17 03:38:43 UTC