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아이가 원하는 도장 만들기
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감각은 인식의 최초의 단계이며 가장 확실한 도구이므로 모든 사물은 가능한 감각에 의해 파악되어야 합니다. 즉, 모든 교육은 감각적 인지에 그 기초를 두고 있으며 적절한 감각적 경험을 통하여 유아가 지닌 잠재력을 개발시킬 수 있습니다. 아이들이 이런 미술 활동에서 느끼는 감각적 인상은 매우 중요한 경험이 됩니다. 이는 이성적 사고와도 연결이 된다고 학자들은 말하고 있습니다. 우리 아이들의 느낌을 미술 활동으로, 놀이로 표현할 때 비로소 지적/표현적 성장이 일어납니다.
Development Area: Cognition
Age: Age 2-6
Play Materials
일회용 스티로폼 그릇(예: 일회용 김밥 포장 용기), 송곳 또는 뾰족한 물건, 물감, 스케치북 또는 종이How to Play
1. 아이가 평소에 좋아하는 그림을 모읍니다.
2. 그중에서 하나의 그림을 골라 일회용 스티로폼에 올려 똑같이 따라 그립니다. (쉬운 그림으로 골라주세요)
3. 뾰족한 송곳을 사용해 그린 그림을 따라 홈을 팝니다.
4. 물감을 묻혀 스케치북에 찍어내면 아이가 좋아하는 도장 완성!
Play Dialogue Tips
![]() | 차이야! 오늘 엄마(아빠)하고 도장을 만들어 볼까? |
![]() | 엄마! 우리 예전에도 도장 만든 적 있죠? |
![]() | 맞아! 여러 가지 방법으로 도장을 만들었지? 오늘도 또 다른 방법을 이용해 도장을 만들어 볼 거란다. |
![]() | 이번에는 이것으로 만들어요? |
![]() | 응! 맞아! 한번 만들어 보자! 우리 차이가 가장 좋아하는 모양으로 도장을 만들면 좋을 것 같아! 어떤 모양이 좋니? |
![]() | 엄마! 저는 음.... 코끼리가 좋아요! 우리 책에 나오는 '토비'가 좋아요! |
![]() | 그래? 그럼 우리 토비 얼굴을 사용해 도장을 만들어 볼까? |
![]() | 네! 진짜 좋아요! 빨리해봐요! |
![]() | 그래! 그럼 이 스티로폼을 뒤집어서 뒷면에 그림을 그리고 도장을 만들어 보자! |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2016-11-08 03:16:24 UTC