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초등교과 놀이
사다리타기놀이
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자음 또는 모음자와 같은 자모음 글자가 들어간 낱말을 찾으면서 글자의 짜임을 이해하고, 만들어지는 원리를 파악할 수 있습니다.
색 테이프를 사용해 아이가 주도적으로 선을 그으며 사다리를 완성하기 때문에 주도성을 끌어낼 수 있습니다.
색 테이프를 사용하면서는 소근육 발달에 도움이 되고, 테이프 모양을 따라 걸으면서 바닥에 그려진 형태를 인지하고, 여러 방향으로 걸으며 대근육 발달을 돕습니다.

발달영역: 언어
연령: 만 6세
사용 교구
색 테이프, 가위, 도화지, 그리기 도구
놀이 방법

색 테이프를 따라 걸으며 어떤 낱말에 도착하는지 호기심이 자라나요. 신체놀이를 연계해서 할 수 있는 언어놀이랍니다.

1. 먼저 색 테이프로 세로 선을 여러 개 만듭니다.
2. 세로 선의 한쪽 끝을 출발점으로 생각하고, 반대쪽은 도착점이라고 생각하세요.
3. 다음으로 세로선 사이 사이를 색 테이프를 붙여가며 사다리를 만듭니다.
4. 사다리 출발점에는 자음 또는 모음을 도화지에 써서 준비하고, 사다리 도착점에는 출발점에 놓인 자음 또는 모음이 들어간 낱말을 도화지에 써서 준비하세요.
5. 이제 여러 개의 출발점 중에서 하나만 선택하세요. 도착점의 있는 낱말들은 아이들이 보이지 않게 뒤집어 놓습니다.
선을 따라서 실제로 몸을 움직이며 출발!

놀이 대화팁
차이야~ 오늘은 거실에 엄청 큰 사다리를 만들어서 사다리 타기 놀이하자.
네~ 테이프를 이렇게 붙이면 되지요?
응~ 맞아. 사다리를 완성한 다음에는 사다리 출발점에 자모음 자를 내려놓을 거야. 자모음 자가 사다리를 타고 내려가서 자기 자신의 모습이 들어가는 낱말을 올바르게 연결되면 성공이란다!
그럼 전 2번째 출발점으로 정할게요~. 이제 사다리를 타고 내려가요.
차이의 놀이팁

# 색 테이프로 사다리를 만들기 어렵다면 조금 큰 종이에 선으로 그려서 놀이해도 좋아요.

# 누가 더 많이 올바른 사다리 연결을 찾았는지 시합을 할 수 있어요.

# 사다리의 연결이 잘못된 친구는 자모음 자와 낱말이 어떻게 다른지 이야기해볼 수도 있어요.

학습목표

한글의 자음자(모음자)를 알고 순서에 맞게 써 봅시다.

구분국어
대주제재미있는 낱자
연계된
교과활동

한글의 자음자를 알고 순서에 맞게 쓰기
한글의 모음자를 알고 순서에 맞게 쓰기
같은 낱자를 찾아보고 말하기
같은 낱자가 들어간 낱말을 소리 내 읽기

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