Korean Play
똑! 똑! 똑!
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한 글자씩 읽어보며 사물의 이름을 이해하고 적절한 스티커를 대응하여 붙여 보며, 읽기 능력과 사고력이 자랍니다.
Development Area: Cognition
Age: Age 3-5
Prepare Before Play!
풀 (두 장의 활동지 겹쳐 붙이기 용)Materials Included
활동지How to Play
- 활동지 두 장을 겹쳐 붙입니다.지붕을 미리 뜯은 후에 두 장을 겹쳐 붙여주세요.
- 지붕을 한 칸 들어 올려보고 나온 글자를 읽습니다.순서대로 지붕을 열어 보기도 해도 좋지만, 순서를 바꾸어보며 열어봐도 아이가 흥미로워할 거예요.
- 글자에 적절한 스티커를 대응하여 집의 문 앞에 붙입니다.
- 다 붙이고 난 후에 글자를 읽어봅니다.
Play Dialogue Tips
![]() | 차이야. 여기에 집이 있네. 집 안에 누가 있을까? |
![]() | 지붕을 하나씩 열어볼까? |
![]() | ‘소’라고 쓰여 있네. 누구의 집일지 한 칸 더 열어볼까? |
![]() | ‘소방’이라고 되어있네? 누구의 집인 줄 알 것 같아? |
![]() | 다 열어보니 누구의 집이라고 되어 있니? |
![]() | 집 문에 어떤 스티커를 붙여야 할까? |
![]() | 옆에 있는 지붕도 열어볼까? |
![]() | 와~ 누구의 집인지 다 열어보았네? 어떤 사람들의 집이었는지 읽어볼까? |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2017-07-05 02:54:49 UTC