한글 놀이
애앵애앵 도와주세요
댓글 1
조회수 5165
빨대를 활용해 교통기관의 이름과 글자를 인지합니다.
도움이 필요한 곳을 향해 미로를 찾아 선을 그려보며 쓰기를 준비합니다.
빨대를 붙이기 위해 눈과 손이 협응하며 소근육이 발달합니다.
도움이 필요한 곳을 향해 미로를 찾아 선을 그려보며 쓰기를 준비합니다.
빨대를 붙이기 위해 눈과 손이 협응하며 소근육이 발달합니다.
발달영역: 언어
연령: 만 3-4세
미리 준비하면 좋아요!
가위 (빨대 자르기 용)패키지에 포함된 재료
활동지, 빨대, 목공본드, 보드마카
놀이 방법
1. 미로 만들기를 소개해요.
2. 빨간 빨대로는 소방차 글자를, 파란 빨대로는 경찰차 글자를 붙여요.
3. 나머지 부분은 빨강과 파랑을 제외한 색의 빨대로 붙여요.
4. 말려놓은 후 다 마르면 미로 찾기를 하기로 해요.
5. 상황을 보며 어떤 도움이 필요한지 이야기 나눠요.
6. 미로 찾기의 길을 따라서 보드마카로 선을 그어요.
7. 도움을 준 교통기관의 이름을 읽어요.
놀이 대화팁
 | 차이야. 오늘은 엄마랑 빨대로 미로를 만들어 볼까? |
| 여기 선을 따라 빨대를 붙여 미로를 만들어 볼거야. |
| 여기는 무슨 색 빨대를 붙이라는 것일까? |
 | 빨간색 빨대요! |
| 그러면 빨간색 빨대로 여기를 붙여줄까? |
| 여기는 무슨 색으로 할까? 빨대는 어느 길이로 잘라야 할까? |
| 여기는 파란색이요! |
| (미로 완성 후) 와~ 미로가 완성되었네. 그런데 본드가 말라야 미로 찾기를 해 볼 수 있겠다. 어디에 말려 놓을까? |
| (다 마른 후) 차이야. 미로 찾기 해 볼까? |
| 자. 여기 어떤 일이 생겼니? |
| 불이 났어요. |
| 그러면 어떤 자동차가 가서 도와줘야 할까? |
| 소방차가 와서 불을 꺼줘야 해요. |
| 그러면 미로를 지나 불을 끄러 가서 도와줄까? |
꼭 참고해 주세요
- 차이의 놀이의 모든 콘텐츠는 아이를 돌보고 기르는 모든 양육자 분들을 대상으로 한 콘텐츠 입니다. 아이를 기르는 주 양육자는 아빠, 엄마, 조부모님, 돌봄 선생님 등 각 가정의 상황에 따라 다를 수 있습니다. 다만, 매 콘텐츠마다 각 양육 상황을 고려하여 모두 기재하기에는 어려움이 있어 '엄마'로 표기하여 설명드리는 점이 있습니다. 차이의 놀이의 콘텐츠는 엄마가 주로 양육을 해야 한다는 의미로써 엄마를 주로 언급하여 표기하는 것은 아닌 점 꼭 참고해 주시기 바랍니다.
- 아기의 성장발달 속도는 개개인 상황에 따라 차이가 있을 수 있습니다. 지금 바로 우리 아이와 제안 드리는 놀이를 해 주기 어려운 경우가 있을 수 있으며, 선행 발달 자극으로 참고하실 수 있도록 놀이팁을 제공해 드리고 있습니다.
댓글1
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성장하고픈2년 이하 전
빨대 사서 가위연습도 시키고 글자도 배우고 미로찾기까지~ 이 놀이 너무 재밌겠어요ㅎㅎ당장 빨대 사러갑니다ㅎㅎ
2017-03-22 07:56:25 UTC
