일상 놀이
지진이 났을 때 어른과 아이의 역할이 달라요
지진이 일어났을 때 대처하는 방법에 대해 지속적으로 반복해 보며 비상시 적절하게 대처하는 방법을 익혀요.
자신이 할 수 있는 일과 어른의 도움을 받아야 할 부분을 구분해보며 스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하는 능력을 길러요.
자신이 할 수 있는 일과 어른의 도움을 받아야 할 부분을 구분해보며 스스로 할 수 있는 일을 알고 실천하는 능력을 길러요.
발달영역: 운동/신체
연령: 만 5-6세
사용 교구
사용 교구가 필요 없는 간단한 놀이입니다. 아이와 실제로 집을 둘러보며 지진이 났을 때 대피할 수 있는 장소에 대해 알아보세요.놀이 방법
1. 지진이 났을 때 대피하는 방법에 대해 회상해요.
2. 지진이 났을 때 어른과 아이가 할 일에 대해 이야기 나누며 역할을 분배해요.
3. 실제로 지진 대피를 해봐요.
놀이 대화팁
 | 차이야. 저번에 엄마랑 지진이 나면 어떻게 해야 한다고 이야기했었지? |
 | 얼른 책상 밑으로 들어가고 흔들림이 멈추면 빨리 나가요. 음.. 그리고 문도 열어놓고... 전기도 어떻게 했던 것 같은데? |
| 그래. 지진이 나면 전기나 가스도 차단하고, 문도 열어놓고, 머리를 보호할 수 있는 곳으로 피해야 해. |
| 그런데 이 일들 중에 어른이 할 일과 차이가 할 수 있는 일에는 어떤 것이 있을까? |
| 먼저 차이가 할 수 있는 일은 무엇일까? |
| 어른이 해야 할 일은 무엇일까? |
| 왜 그 일은 차이가 하기 어렵고 어른이 해야 할까? |
| 그러면 우리가 이야기 한 대로 나눠서 지진 대피를 해 볼까? |
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2017-03-14 11:00:59 +0900
