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일상 놀이
쌓고 쌓고 또 쌓아요
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이 시기의 아아들은 평면적인 사물의 모양뿐만 아니라 입체적인 사물의 모양을 인지하게 됩니다. 놀이를 통해 입체적인 공간인, 3차원적 공간의 이해하기 위한 기초를 마련할 수 있습니다.
발달영역: 인지
연령: 만 4세
사용 교구
장난감, 책
놀이 방법

1. 아이와 함께 장난감과 책을 사용해 누가 더 높이, 차곡차곡 탑을 잘 쌓는지 놀이를 하자고 말합니다.
2. 아이와 하나하나 무엇을 쌓는지 대화를 하며 쌓고 탑이 무너지지 않으려면 어떻게 쌓아야 하는지도 살피면서 탑을 쌓습니다.
3. 탑을 모두 쌓은 후 위치 용어를 사용하여 "~위에는 무엇이 있지?", "~아래에는 무엇이 있을까?", " ~와 ~사이에 있는 것을 꺼내 볼까?" 대화하며 그 사물의 위치를 판단하여 아이가 찾게 합니다.
4. 놀이를 여러 번 반복 후 마무리합니다.

놀이 대화팁
Dialog mom차이야! 오늘 엄마하고 우리 차이의 놀이방에 있는 책들과 장난감으로 탑 쌓기 놀이를 해 볼까?
Dialog chai좋아요!
Dialog chai엄마, 그런데 장난감이 자꾸 미끄러져요.
Dialog mom아~ 그렇구나. 어떻게 하면 미끄러지지 않고 장난감을 잘 쌓을 수 있을까?
Dialog mom엄마 생각에는 평평한 부분이 없어서 그런 것 같아. 평평한 부분을 어떻게 만들까?
Dialog chai장난감 위에 책을 쌓아주면 어때요?
Dialog mom아주 좋은 생각이구나! 그렇게 한번 해 보자!
차이의 놀이팁

놀이를 통해 아이가 입체적인 공간 안에서 정확한 위치를 이해할 수 있도록 위치용어를 사용하고 표현할 수 있도록 해주세요.


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이런 놀이는 어때요?