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초등교과 놀이
이번 달 달력을 만들어요.
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어제/오늘/내일' 시간의 흐름을 바탕으로 '일주일/한 달/일 년/계절'의 시간 흐름을 알 수 있어요.

발달영역: 인지
연령: 만 5-6세
사용 교구
활동지, 풀 또는 셀로판테입, 가위
놀이 방법

1. 아이와 함께 준비물을 준비하며 이번 달의 달력을 만들어보고 오늘은 며칠인지 찾아보자고 이야기합니다.
2. 몇 월, 무슨 요일, 며칠인지를 생각하며 달력의 구성을 아이와 함께 이야기합니다.
3. 몇 월인지 해당 월을 쓰고 요일을 잘라 붙인 후 날짜를 하나하나 붙입니다.
4. 모두 붙인 후 오늘이 며칠인지 확인하고 오늘에 있었던 일을 이야기합니다.
5. 오늘을 확인하고 내일의 날짜를 알려주고 내일은 무엇을 할지에 대해 이야기를 합니다.
6. 그리고 어제는 무슨 일이 있었는지 어제의 이야기를 하고, 어제/오늘/내일 시간의 흐름을 이야기합니다.
7. 그렇게 시간이 흘러 '월/화/수/목/금/토/일' 일주일에 대해 이야기를 합니다.
8. 날짜의 흐름을 아이와 확인하고 놀이를 마무리합니다.

놀이 대화팁
차이야! 오늘 하루 무얼 하고 지냈니?
음... 유치원에서 선생님과 친구들과 재미있게 놀았어요.
그렇구나. 오늘 밤에 푹 자고 일어나면 내일이 오겠다. 그렇지? 내일은 어떤 재미있는 일이 있을까?
내일도 유치원에서 친구들과 재미있는 놀이를 할 것 같아요.
그렇구나. 그러면 참 좋겠다. 그럼 우리 차이 어제는 무얼 했을까? 기억나니?
음.... 아! 어제는 노리 생일이어서 유치원에서 생일파티를 했어요.
와! 정말 재미있었겠다. 맞아. 그래서 노리 선물을 준비해 갔었지.
네! 노리가 아주 좋아했어요.
그럼 우리 어제가 지나서 오늘이 오고, 오늘이 지나면 내일이 오겠지? 이렇게 시간의 흐름을 알 수 있는 달력을 만들어 볼까?
좋아요! 어떻게 만들어요?
우선 이번 달 달력을 만들기 위해서는 몇 월인지, 월요일부터 일요일까지의 요일, 그리고 숫자로 쓰여있는 날짜가 필요해. 이번 달이 몇월인지 혹시 알고 있니?
음.... 12월요!
와~ 우리 차이, 어떻게 알았지?
유치원에서 알려줬어요.
그렇구나. 그래 잘 알고 있구나. 그럼 이곳에 12월이라는 것을 알려주기 위해 '12'를 써 볼까?
네! 이렇게 쓰면 돼요.
그래, 잘 썼구나. 그럼 요일은 '월, 화, 수, 목, 금, 토, 일' 이렇게 있단다. 그리고 하루하루인 날짜는 1일부터 31일까지 있단다. 오늘은 바로 7일, 수요일이지. 내일은 8일, 날짜를 오려서 붙이자.
이렇게요?
응, 그래. 잘했어! 그리고 오늘은 7일이니까 어제는 며칠이었지? 잘 모르겠으면 달력을 보면 돼. 7일 전날이니까 앞의 숫자를 보면 돼.
6일이요.
그래! 오늘 7일 수요일에 날짜를 이어서 붙이자. 우리 차이가 한번 붙여보자.
붙였어요.
잘했다. 차이야. 와~ 이번 달 달력이 완성되었구나. 우리 차이가 오늘을 다시 한 번 찾아볼까?
여기요.
그래. 어제 다음이 오늘이었고, 오늘이 지나면 내일이 된단다. 그렇게 하루하루가 지나가면 즐겁게 놀러 가는 주말이 오고, 주말이 몇 번을 지나가면 한 달이라는 시간이 지나간단다. 그렇게 몇 달이 지나면 따뜻한 봄이 오고, 봄이 지나면 물놀이를 할 수 있는 여름이 오지.
와~! 빨리 물놀이 하고 싶다.
그렇지? 빨리 시간이 흘러가면 좋겠다. 우리 예쁘게 만든 달력을 차이 방에 붙여 볼까?
네! 좋아요!
차이의 놀이팁

*시간의 흐름을 외우게 하지 않아도 돼요. 시간의 흐름을 느낄 수만 있게 해주세요.
*시간에 대해 또 배우게 될 거예요.

학습목표

이번달 달력(날짜,요일)을 볼 수 있어요.

구분수학

댓글0
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이런 놀이는 어때요?