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일상 놀이
그림책 보물 찾기
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아이와 함께 그림책 보물찾기 놀이를 해보세요. 아이는 그림을 그리고 설명을 하는 과정에서 공간개념과 위치 개념을 이해하게 되고 어휘력을 발달시킬 수 있습니다.
발달영역: 인지
연령: 만 3세
사용 교구
그림책, 도화지, 그리기 도구
놀이 방법

1. 아이가 좋아하는 그림책을 2~3권 정도 꺼내올 수 있도록 이야기합니다.
2. 도화지 위에 우리 집 모양의 지도를 그려봅니다.
3. 아이가 가져온 그림책을 집안 곳곳에 숨겨놓습니다.
4. 그림책을 숨겨놓은 곳을 우리 집 지도 위에 표시해봅니다.
-숨겨놓은 그림책을 아이가 기억할 수 있도록 형상화해서 그려봅니다.
(돼지 그림책을 숨겨놓았다면 지도 위에 돼지 그림을 그려봅니다.)
5. 그림지도를 보고 아이가 그림책을 찾아볼 수 있도록 격려해줍니다.
-숨겨진 그림책을 의인화해서 아이에게 동기를 부여해봅니다.
예) 그림책 주인공이 아기돼지 라면 “아기 돼지가 지금 우리 00가 구출해주길 기다리고 있대. 아기 돼지를 구하러 떠나볼까?” 와 같이 이야기를 해주세요.
6. 그림책 보물을 다 찾아온 아이에게 격려의 말을 해줍니다.

놀이 대화팁
Dialog mom우리 차이가 좋아하는 그림책을 하나 가져와볼래?
Dialog chai 차이는 이 아기 돼지 책이 좋아요
Dialog mom그래 그럼 우리 이 책으로 보물찾기 놀이를 해보자.
Dialog chai그런데 보물을 찾으려면 보물지도가 있어야 해요
Dialog mom맞아~ 보물지도가 있어야 하지. 그래서 차이랑 엄마랑 한번 만들어보자~
Dialog mom아기 돼지 그림책은 지도 위에 어떻게 표시해두는 게 좋을까?
Dialog chai음 돼지 얼굴을 그려요
Dialog mom그래~ 그럼 우리 지도에 위치 먼저 표시해볼까? 거실에 소파도 있고~ 여기에 TV가 있고~
Dialog mom지도가 다 완성되었네~ 자 엄마가 우리 차이가 가져온 그림책들을 숨겨놓고 숨겨둔 위치에 우리 차이가 그린 것을 붙여볼게~
Dialog mom(아이에게 지도를 주며) 자~ 보물이 숨겨져있습니다~ 차이가 한번 찾아보세요~~
차이의 놀이팁

집의 구조를 아이 스스로 구조화 시켜 그리기는 어려움이 있으니 큰 구조는 엄마가 그려놓고 세부적인 요소들은 아이가 그릴 수 있도록 격려해줍니다.
예를 들면 거실과 방은 엄마가 그리고 거실에 있는 티브이와 테이블은 아이가 그려볼 수 있도록 합니다.
아이가 세부적인 것도 그리기 어려워한다면 위치는 엄마가 알려주어 도움을 주는 것도 좋습니다.


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이런 놀이는 어때요?