Material Play
숫자를 따라가요
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숨은 색깔 스티커와 숫자를 찾으며 집중력을 기르고, 촉감 재료를 자유롭게 탐색하며 정서적 안정감을 느낍니다.
Development Area: Cognition
Age: Age 3-6
Prepare Before Play!
종이, 물, 티스푼, 지퍼백, 식용 색소, 동그라미 스티커Materials Included
슬러쉬 젤리
Notice
지퍼백 놀이용 슬러시 젤리를 만들 때 너무 물을 많이 넣기 보다 조금만 넣어서 놀이해주시면 좋습니다.
※ 꼭 확인해 주세요! 지퍼백에 재료를 넣기 전에 미리 물을 넣어 새는 부분이 있는지 사전 체크하고 촉감팩 만들기를 진행해 주세요.
Steps to MakePrepare Before Play
- 슬러쉬 젤리 파우더 한 스푼을 지퍼백에 넣습니다.지퍼백에 물을 조금 넣어 세는지 미리 확인 후 사용해주세요! 새는 것을 대비하여 두겹을 겹쳐서 사용하는 것도 추천드려요.
- 지퍼백 안에 색소 가루를 아주 소량 넣어봅니다.
- 지퍼백 안에 종이컵 반 컵가량의 물을 천천히 부어 슬러쉬로 변하는 과정을 관찰합니다.1분 안에 슬러쉬로 변해요. 식용 색소 양을 조금씩 추가해가며 색깔 슬러쉬를 만들어주세요. 물을 조금씩만 넣어주세요.
- 같은 방법으로 빨강, 노랑, 초록 슬러쉬를 완성합니다.공기를 충분히 뺀 후 지퍼백을 채워야해요.
How to Play
- 종이에 스티커를 붙여 도형이나 숫자를 만들어봅니다.
- 스티커를 따라 숫자를 적어봅니다.
- 종이 위에 젤리 슬러쉬 지퍼백을 올려봅니다.
- 손가락으로 지퍼백을 눌러 스티커를 찾아봅니다.
- 손가락으로 젤리 슬러쉬를 이동시켜 스티커의 이어지는 숫자를 찾아봅니다.
Play Dialogue Tips
 | 차이가 슬러쉬 젤리 파우더를 한 스푼 떠서 지퍼백에 넣어보자. |
| 물과 파우더, 색소가 만나면 어떻게 변할까? |
 | 말랑말랑해졌어요~ |
| 스티커를 따라 숫자를 적어보자. 1, 2, 3... |
| 숨어있는 색깔 글자를 찾아볼까? |
| 차이가 1을 찾았네. 2는 어디 있을까? |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2020-06-04 11:25:47 +0900