Material Play
드르륵, 오감 스텐실
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울퉁불퉁한 골판지에 끼적이기를 시도하며 오감을 자극하고, 스텐실 판과 눈알로 작품을 완성하며 미적 감각을 기릅니다.
Development Area: Physical
Age: Age 1
Prepare Before Play!
가위, 크레용Materials Included
표정 눈 스티커, 절연 테이프, 골판지, 스텐실판
Notice
- 표정 눈 스티커가 떨어지지 않도록 엄마, 아빠가 스티커를 한 번 더 꾹 눌러 밀착시켜주세요.
- 표정 눈 스티커와 절연 테이프는 다른 놀이에 공통적으로 사용됩니다. 놀이에 필요한 만큼만 사용하시고 남은 재료는 잘 보관해주세요.
How to Play
- 골판지를 손톱으로 긁으며 아이의 흥미를 유발합니다.
- 아이가 관심을 가지면 골판지를 탐색해보도록 합니다.
- 크레용으로 골판지 위에 끼적이는 모습을 보여줍니다.
- 아이도 자유롭게 끼적여보도록 합니다.
- 충분히 끼적인 뒤 골판지 위에 스텐실판을 포갭니다.
- 절연 테이프로 가장자리를 붙여 골판지와 스텐실판을 고정합니다.
- 스텐실판을 가리키며 어떤 그림인지 이야기 나눕니다.
- 그림 위에 표정 눈 스티커를 붙여 눈을 만들어봅니다.
- 완성한 스텐실 작품을 감상해봅니다.
Play Dialogue Tips
 | (골판지를 긁으며) 이게 무슨 소리지? |
| 차이도 긁어볼까? |
| (아이가 긁으면) 드르륵, 드르륵, 재미난 소리구나 |
| (크레용을 보여주며) 이번에는 크레용으로 소리를 들어볼까? |
| (아이가 크레용으로 끼적이면) 도로록, 도로록, 또 다른 소리가 들리네 |
| (충분히 끼적인 후) 하얀 골판지가 알록달록 색깔 옷을 입었구나 |
| (스텐실판을 붙인 뒤) 짜잔! 어떤 그림이 나타났을까? |
| (그림을 가리키며) 이 동물의 이름은 뭘까? |
| 커다란 고래구나 |
| (표정 눈 스티커를 건네며) 고래에게 눈이 없네? 차이가 눈을 만들어주자! |
| (모두 붙인 뒤) 멋진 그림 완성! |
Please Note
- All content on Chai's Play is for all caregivers of children. The main caregivers of children can vary from fathers, mothers, grandparents, and babysitters, depending on each family's situation. However, it is noted as 'Mom' for convenience in the content. This is not to imply that mothers should primarily raise children. Please understand this context.
- The rate of growth and development of babies can vary based on individual circumstances. There may be times when it is difficult to play the suggested games with your child right away, so we provide play tips for early developmental stimulation for your reference.
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2019-12-04 02:59:21 UTC