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초등교과 놀이
화분에 꽃이 피었어요
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1부터 40까지의 수양개념을 정확하게 알고, 41부터 50까지의 수양개념을 인지합니다.
그다음에 올 큰 수개념의 확장이 이루어집니다.

발달영역: 인지
연령: 만 5-6세
사용 교구
활동지, 풀과 가위
놀이 방법

1. 아이와 함께 놀이재료를 준비하며 놀이에 대한 흥미를 갖게 합니다.
2. 활동지의 화분을 아이와 함께 오리며 꽃이 한 화분에 10개씩만 필 수 있다고 말하고 모두 몇 송이가 피어있는지 알아보자고 말합니다.
3. 10개씩 꽃이 피어있는 화분을 세어보고 나머지 낱개의 꽃들을 꽃이 피어있지 않은 화분에 하나씩 붙입니다.
4. 모든 꽃의 개수를 확인하고 숫자를 읽습니다.
5. 숫자판에 꽃을 하나씩 놓아보며 1부터 50까지 알아봅니다.

놀이 대화팁
차이야! 여기를 봐! 우와! 화분에 꽃이 예쁘게 피어있다! 정말 예쁘다. 그렇지?
네! 예뻐요!
여기 꽃이 정말 많은데 몇 송이일까?
음... 100송이!!
정말? 그렇게 많구나. 정말 몇 송이인지 세어볼까?
네!
그런데 이 꽃들은 한 화분에 10개씩 피어있대. 차이야, 그럼 여기에 있는 꽃은 모두 몇 송이 일까?
음..... 40송이요!
와! 우리 차이 어떻게 알았지?
10개씩 4개잖아요.
우와!! 우리 차이 최고! 정확하게 알고 있구나! 그래. 맞아. 40개야. 마흔! 그런데 여기에 꽃이 이만큼 더 있대. 모두 몇 송이인지 세어보자. 혹시 우리 차이, 40 다음에 하나가 더 있으면 얼마인 줄 생각해 볼 수 있어?
음.... 41?
우리 차이, 너무 잘 알고 있어서 엄마(아빠)는 감격했어! 맞아! 우리 차이 말대로 40 다음 하나 더 있으니까 41, 그다음은?
42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49!
42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49!
그럼 49 다음은 얼마일까?
음....
응, 그다음은 50이란다. 또 10개가 모아졌으니 10의 자리 숫자가 바뀌어야겠지? 그래서 '50, 쉰'이라고 해. 그럼 여기에 있는 숫자판에 꽃을 10개씩 올리면서 50까지 놓아볼까?
좋아요!
엄마랑 같이 하나씩 말하면서 놓아보자! 시작~!
하나, 둘, 셋, 넷, 다섯...... .
이렇게 숫자판에 꽃을 하나씩 놓으면서 아이가 50까지의 수를 잘 알 수 있도록 놀이합니다.
차이의 놀이팁

*아이가 1부터 40까지 수양개념을 잘 알고 있는지 확인하고 놀이를 진행합니다. 초반의 작은 수들의 수와 양개념을 잘 잡고 시작해야 큰 수가 나와도 아이가 쉽게 이해할 수 있습니다.
*수의 순서와 양을 말로 자연스럽게 표현하게 합니다.

학습목표

41~50까지 수와양 알기

구분수학
주의 사항

1-40까지 수양개념이 정확히 잡히면 진행을 합니다.
아이가 40까지의 수를 어려워한다면 모르는 수부터 수양개념을 다시 잡습니다.
초반의 작은 수들의 수와 양개념을 잘 잡고 시작해야 큰 수가 나와도 아이가 쉽게 이해할 수 있습니다.

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