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초등교과 놀이
이것은 얼마예요?
소중한 사람들과 공유해 보세요.

100부터 1000단위의 화폐놀이를 통해 큰 수의 개념을 인지할 수 있습니다.

발달영역: 인지
연령: 만 5-6세
사용 교구
활동지, 가위
놀이 방법

1. 아이와 함께 놀이 재료를 준비하며 놀이에 대한 흥미를 갖게 합니다.
2. 돈을 가지고 돈에 대해 그 금액의 크기에 관해 이야기를 나눕니다.
3. 아이와 각각의 가게를 다니며 필요한 물건을 구매합니다.
4. 각각의 물건의 금액을 확인하고 돈을 계산합니다.
5. 거스름돈을 확인하고 물건을 사고 남은 돈을 확인합니다.

놀이 대화팁
차이야! 오늘 엄마(아빠)하고 우리나라 돈을 가지고 가게 놀이를 해 볼까? 우리 차이가 좋아하는 로봇도 초콜릿도 돈을 주고 살 수 있단다.
와~ 좋아요!
자, 그럼 엄마(아빠)하고 놀이할 재료를 준비해 볼까?
네!
우선 어떤 물건을 사려면 돈을 알아야겠지? 여기에 있는 돈들은 우리나라에서 지금 사용하고 있는 돈이란다. 우리 차이가 그동안 하나씩 다 보았던 것들일 거야.
네! 저 이것도 있어요.
그렇지. 이것은 10원짜리 동전이야. 가장 적은 양의 돈이란다. 10원짜리 동전이 5개 모이면 50원이 되고, 10원짜리가 10개가 모이면 100원이 된단다.
100원이 5개 모이면 500원이 되고, 100원이 10개 모이면 1,000원이 되지. 1,000원부터는 종이로 만들어진 지폐란다. 그럼 차이야 1,000원이 5장 모이면 얼마가 될까?
음.. 오천원?
그래! 맞았어. 5,000원이야. 그리고 1,000원이 10장 모이면 10,000원이 된단다. 그리고 10,000원이 5장 모이면 50,000원이야. 우리가 오늘 사용할 돈은 여기에 있는 100원, 500원짜리 동전과 1,000원짜리 지폐란다. 한번 해 볼까?
좋아요!
그럼, 엄마(아빠)하고 놀이재료를 준비해 볼까? 엄마(아빠)는 동전과 돈을 준비할게. 우리 차이는 어떤 물건을 살지 그 물건들을 오려볼래?
좋아요!
자, 이렇게 우리가 준비해봤는데 100원짜리가 1개이면 100원, 2개이면 200원, 3개이면 300원..... 10개면 1,000원!
500원짜리가 1개이면 500원, 2개이면 1,000원, 3개면 1,500원, 4개면 2,000원! 1,000원짜리가 1개이면 1,000원, 2개이면 2,000원, 3개이면 3,000원..... 10개면 10,000원! 엄마(아빠)와 차이가 이 돈을 반씩 나누어서 놀이를 해보자.
좋아요! 제가 나눌래요.
그래, 그러렴. 고마워! 와~ 여기에 학용품도 있고 먹을 것도 있고 장난감도 있어! 얼마인지 하나씩 살펴보자. (아이와 함께 각각의 물건들의 금액을 살펴보며 화폐로도 다시 한 번 살펴보세요.자, 그럼 누가 물건을 살까? )
저요!
그래! 그럼 엄마는 물건을 팔게. 손님! 여기는 학용품가게에요. 색연필, 크레파스, 색종이, 가위가 있어요. 무엇이 필요하세요?
저는 크레파스랑 색종이 주세요.
자~ 여기에 있습니다. 돈을 주세요.
음....
차이야, 한번에 사니까 잘 모르겠지? 그럴땐 하나씩 돈을 주면 돼. 크레파스가 얼마였지?
1200원요.
그래, 그러면 우리 차이가 가지고 있는 돈 중에서 1200원을 내면 된단다. 천원은 지폐로 1장, 200원은 100원이 2개니까 200원! 이렇게! 알겠지?
아~ 네!
그럼 색종이 값도 내 볼까? 500원이니까.
여기요!
그래! 너무 잘했다! (이렇게 역할을 바꾸어 가며 과자가게, 장난감가게 놀이도 해보세요. 놀이를 통해서 알아가는 재미랍니다.)
차이의 놀이팁

11부터 20까지의 수를 어려워한다면 1부터 10까지의 수양개념을 다시 정확하게 인지하게 합니다.

학습목표

우리나라의 화폐를 알아요.

구분수학

댓글0
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이런 놀이는 어때요?