Permainan bahan-bahan
드르륵, 오감 스텐실
Dibaca 6
울퉁불퉁한 골판지에 끼적이기를 시도하며 오감을 자극하고, 스텐실 판과 눈알로 작품을 완성하며 미적 감각을 기릅니다.
Area perkembangan: Motorik/Fisik
Usia: 1 th
Baik jika Anda siapkan terlebih dahulu!
가위, 크레용Bahan yang termasuk dalam paket
표정 눈 스티커, 절연 테이프, 골판지, 스텐실판
Yang perlu diperhatikan
- 표정 눈 스티커가 떨어지지 않도록 엄마, 아빠가 스티커를 한 번 더 꾹 눌러 밀착시켜주세요.
- 표정 눈 스티커와 절연 테이프는 다른 놀이에 공통적으로 사용됩니다. 놀이에 필요한 만큼만 사용하시고 남은 재료는 잘 보관해주세요.
- 골판지 무늬 모양은 랜덤으로 제공됩니다.
Cara bermain
- 골판지를 손톱으로 긁으며 아이의 흥미를 유발합니다.골판지 무늬 모양은 랜덤으로 제공됩니다.
- 아이가 관심을 가지면 골판지를 탐색해보도록 합니다.
- 크레용으로 골판지 위에 끼적이는 모습을 보여줍니다.
- 아이도 자유롭게 끼적여보도록 합니다.
- 충분히 끼적인 뒤 골판지 위에 스텐실판을 포갭니다.
- 절연 테이프로 가장자리를 붙여 골판지와 스텐실판을 고정합니다.
- 스텐실판을 가리키며 어떤 그림인지 이야기 나눕니다.
- 그림 위에 표정 눈 스티커를 붙여 눈을 만들어봅니다.
- 완성한 스텐실 작품을 감상해봅니다.
Tips berdialog
 | (골판지를 긁으며) 이게 무슨 소리지? |
| 차이도 긁어볼까? |
| (아이가 긁으면) 드르륵, 드르륵, 재미난 소리구나 |
| (크레용을 보여주며) 이번에는 크레용으로 소리를 들어볼까? |
| (아이가 크레용으로 끼적이면) 도로록, 도로록, 또 다른 소리가 들리네 |
| (충분히 끼적인 후) 하얀 골판지가 알록달록 색깔 옷을 입었구나 |
| (스텐실판을 붙인 뒤) 짜잔! 어떤 그림이 나타났을까? |
| (그림을 가리키며) 이 동물의 이름은 뭘까? |
| 커다란 고래구나 |
| (표정 눈 스티커를 건네며) 고래에게 눈이 없네? 차이가 눈을 만들어주자! |
| (모두 붙인 뒤) 멋진 그림 완성! |
Bahan pertimbangan
- Konten Chai's Play tidak hanya terbatas diterapkan oleh ibu saja. Ayah, anggota keluarga lain, pengasuh dan para pendidik PAUD bisa mempraktikkannya juga.
- Kecepatan tumbuh kembang setiap anak berbeda tergantung pada situasi masing-masing. Mungkin saat ini Anda memiliki kendala dalam menerapkan beberapa permainan yang ditawarkan. Karena itu, kami menyediakan tips permainan sebagai referensi stimulus aktif bagi tumbuh kembang buah hati Anda.
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2019-12-04 02:59:21 UTC
